Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le participant sera capable de :

• Avoir une posture d'orateur impactante
• Argumenter pour convaincre son auditoire
• Improviser tout en maîtrisant son message
• Gérer les imprévus et interactions difficiles

Présentation de la formation

Formation ayant pour objectif de réussir ses prises de parole en public. Cette formation vous permettra de développer vos compétences oratoires et d'apprendre à communiquer avec impact et confiance devant un auditoire.

Public visé

Toute personne salariée ou indépendante amenée à travailler en équipe et amenée à prendre la parole devant un auditoire.

Prérequis

Aucun prérequis nécessaire.

Programme de la formation

Module 1 : Rappels des techniques de base

Objectifs : Différencier types d'interventions, adapter son style selon le contexte, gérer le stress et le trac, maîtriser respiration et modulation de voix

Activités : Partage d'expériences, exercices pratiques de respiration et projection vocale

Outils : Techniques de gestion du stress et de respiration

Module 2 : Vaincre ses appréhensions et son trac

Objectifs : Renforcer la confiance en soi, comprendre ses réactions face au trac, faire du trac un allié

Activités : Réflexions individuelles et collectives, mises en situation gestion du trac

Outils : Techniques avancées de respiration et régulation émotionnelle

Module 3 : Optimiser sa communication non verbale

Objectifs : Décoder les gestes et leurs impacts, identifier postures favorables et à éviter, gérer l'espace scénique

Activités : Jeux de rôle pour coordonner gestes et parole

Outils : Techniques d'ancrage

Module 4 : Coordonner les techniques de communication

Objectifs : Assurer la congruence entre discours, gestes et voix, transmettre des émotions positives

Activités : Exercices de prise de parole avec intégration des techniques

Outils : Pratiques de coordination verbale et non verbale

Module 5 : Préparer son intervention

Objectifs : Connaître son auditoire, faire des repérages, se préparer mentalement, préparer des notes utiles, s'entraîner avec et sans notes

Activités : Préparation de notes et mises en situation

Outils : Techniques de préparation mentale et de visualisation

Module 6 : Improviser une prise de parole

Objectifs : Avoir les bons réflexes en situation imprévue, s'adapter rapidement à un sujet donné

Activités : Mises en situation d'improvisation

Outils : Techniques d'improvisation

Module 7 : Captiver son auditoire

Objectifs : Structurer une introduction efficace, observer et jouer avec les réactions du public, répondre aux questions agressives ou perturbatrices

Activités : Jeux de rôle avec situations complexes

Outils : Techniques avancées de prise de parole

Modalités et délais d'accès

Pour s'inscrire à notre formation, veuillez nous contacter par mail ou téléphone. Inscription à réaliser au plus tard 1 mois avant le démarrage de la formation.

Évaluation d'atteinte des objectifs

• Évaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation
• Évaluation des compétences en début et en fin de formation
• Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur)
• Questionnaire d'évaluation de la satisfaction en fin de formation

Moyens pédagogiques et techniques d'encadrement

Modalités pédagogiques

• Évaluation des besoins et du profil du participant
• Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
• Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation
• Questionnaires, exercices et étude de cas
• Méthodes expositive, active et participative
• Réflexion et échanges sur cas pratiques
• Retours d'expériences
• Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape
• Nombreuses mises en situation
• Travaux en groupe, jeux de rôle
• Évaluations par QCM, travaux pratiques, positionnement avant/après

Éléments matériels

• Mise à disposition de tout le matériel pédagogique nécessaire
• Support de cours personnalisé par groupe au format numérique projeté sur écran et transmis au participant par mail à la fin de la formation

Référent pédagogique et formateur

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l'organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l'organisme de formation.

Suivi et appréciation des résultats

• Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée
• Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l'action et les résultats de l'évaluation des acquis de la formation

Informations complémentaires

• Nos formations sont accessibles pour les personnes en situation de handicap. Nous vous proposerons des solutions d'adaptations (exemple : supports de formations, rythme de la formation, soutien pédagogique, etc.) et d'aménagements en fonction de vos besoins. N'hésitez pas à prendre contact avec notre référent handicap pour plus d'informations.
• Pour toute réclamation, aléas ou difficultés rencontrés pendant la formation, veuillez prendre contact avec notre organisme par téléphone ou par e-mail. Nous mettrons tout en œuvre pour trouver une solution adaptée.
• Mise à disposition d'une assistance technique et pédagogique, par visioconférence, téléphone et mail, pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours : 06 01 19 62 35 ou par mail jemna.formations@gmail.com